Вопрос родителей
Почему ребёнок знает слова, но не говорит по-английски?
Знать слово и суметь достать его в живой ситуации: разные навыки. Ребёнку нужны повторяющиеся контексты, время на ответ и опыт, что ошибаться безопасно.
РазобратьсяТематический кластер
Спокойный старт без гонки за учебниками и уровнем.
Ответы
Вопрос родителей
Знать слово и суметь достать его в живой ситуации: разные навыки. Ребёнку нужны повторяющиеся контексты, время на ответ и опыт, что ошибаться безопасно.
РазобратьсяЧитать
С чего начать, 29 октября 2026 г.
Фраза «не хочу английский» не объясняет причину сама по себе. Сначала посмотрите, в какой момент ребёнок сопротивляется, что происходит на уроке и как на это отвечает взрослый.
Читать статьюС чего начать, 29 октября 2026 г.
Ранний старт сам по себе не делает английский автоматическим. Если ребёнок слышит язык только на коротких занятиях, важнее регулярность, содержание урока и возможность пользоваться языком.
Читать статьюВыбор занятий, 28 октября 2026 г.
Цена, размер группы и обещания школы не подскажут, какой формат подойдёт вашему ребёнку. Смотрите на цель занятий, разговор на уроке и то, что ребёнок делает сам.
Читать статьюВыбор занятий, 15 октября 2026 г.
Пробный урок не обязан сразу ответить на все вопросы. Но после него должно быть понятно, чему ребёнок учится, как будет появляться речь и по каким признакам вы увидите движение.
Читать статьюРечь, 14 октября 2026 г.
Ребёнок может знать слова, выполнять упражнения и всё равно не отвечать сам. Молчание не всегда означает стеснительность: часто ребёнка учили узнавать готовый язык, но не пользоваться им для своей мысли.
Читать статью